Vasconcellos, L.H.R., Mello, C.P. e Brites, F.F. 2019. Avaliações subjetivas e relacionais: o equívoco do sistema avaliativo docente para a qualidade dos cursos de pós-graduação MBA. Revista de Gestão e Avaliação Educacional. 1, 1 (set. 2019), 1–22. DOI:https://doi.org/10.5902/2318133839416.