Negrini, T. e Freitas, S.N. 2017. Analisando a gestão educacional em uma escola pública: o atendimento ao alunos com altas habilidades/superdotação. Revista de Gestão e Avaliação Educacional. 1, 1 (set. 2017), 153–171. DOI:https://doi.org/10.5902/2318133829256.