Silva, L.C. da e Lima, G.E. de 2014. Educação infantil nos desdobramentos do processo de inclusão: perspectivas de professores e equipe gestora. Revista de Gestão e Avaliação Educacional. 3, 6 (jun. 2014), 83–98. DOI:https://doi.org/10.5902/2176217113824.