Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 4, n. 1 (2018) O Pibid e a aprendizagem significativa no Ensino de Filosofia: um relato de experiência Resumo  PDF
Felipe Barreto Santana, Angela Zamora Guimaraes Cilento
 
v. 4, n. 1 (2018) Editorial  PDF
Cláudia Cisiane Benetti, Elisete Medianeira Tomazetti, Simone Freitas da Silva Gallina
 
v. 4, n. 1 (2018) Da Filosofia crítica a crítica da Filosofia universitária: provocações a partir da educação filosófica Resumo  PDF
Tiago Brentam Perencini
 
v. 4, n. 1 (2018) Um devir menor no currículo de Filosofia Resumo  PDF
Francis Mary Soares Correia da Rosa, Lorena de Oliveira Asevedo
 
v. 4, n. 1 (2018) Entrevista com Katiuska Izaguirry Marçal Resumo  PDF
Cláudia Cisiane Benetti, Elisete Medianeira Tomazetti, Simone Freitas da Silva Gallina
 
v. 4, n. 2 (2018) Aula de Filosofia e processos de subjetivação por meio de narrativas: a figura do professor e a produção do documentário ‘O Homem das Mil Vozes’ Resumo  PDF
Simone Matos Alauk, Carolina da Silva Ferrarezi, Eliana Chaves Freitas Barbosa, Angela Zamora Guimaraes Cilento
 
v. 4, n. 1 (2018) É proibido filosofar no Ensino Médio Resumo  PDF
Erica Cristina Frau
 
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