Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 4, n. 2 (2018) Aula de Filosofia e processos de subjetivação por meio de narrativas: a figura do professor e a produção do documentário ‘O Homem das Mil Vozes’ Resumo  PDF
Simone Matos Alauk, Carolina da Silva Ferrarezi, Eliana Chaves Freitas Barbosa, Angela Zamora Guimaraes Cilento
 
v. 4, n. 1 (2018) O pensar como resposta à crise na educação: contribuição arendtiana para o ensino Resumo  PDF
Regis Lopes Silva
 
v. 4, n. 2 (2018) Reflexões sobre a Filosofia como componente curricular da educação básica Resumo  PDF
Maria Clara Pereira Santos
 
v. 5, n. 2 (2019): Dossiê Perspectivas da Filosofia no Ensino Médio CAMINHOS LITERÁRIOS DO ENSINO DE FILOSOFIA Resumo  PDF
Álvaro de Souza Maiotti
 
v. 5, n. 1 (2019) UMA BREVE HISTÓRIA DO ENSINO DE FILOSOFIA: BRASIL E ALAGOAS EM REVISTA Resumo  PDF
Williams Nunes da Cunha Junior
 
v. 5, n. 1 (2019) MICHEL DE MONTAIGNE E AS DIRETRIZES DE UMA EDUCAÇÃO PARA A AUTONOMIA Resumo  PDF
Joao Batista Andrade Filho
 
v. 2, n. 1 (2016) Reflexões sobre ensino e aprendizagem de filosofia na educação básica: um olhar sobre a avaliação na perspectiva emancipatória Resumo  PDF
Tábata Valesca Corrêa
 
v. 2, n. 1 (2016) Notas sobre Filosofia, Educação e Ensinabilidade: uma crítica teórica de conceitos deleuziano e kantiano pela ótica epistêmica de Silvio Gallo Resumo  PDF
Yvisson Gomes dos Santos
 
v. 2, n. 2 (2016) Cultura, educação e filosofia na perspectiva Nietzschiana Resumo  PDF
Alexsandro da Silva Marques
 
v. 1, n. 1 (2015) Por amor à filosofia... e ao mundo que se abre com ela Resumo  PDF
Edna Olimpia da Cunha, Julia Ramires Krüger, Sammy William Lopes, Walter Omar Kohan
 
v. 1, n. 2 (2015) Filosofia, Pedagogia e Teatro – relatos e experimentos em territórios da educação Resumo  PDF
Diego José da Silva, Angela Zamora Guimarães Cilento
 
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