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Resultado da pesquisa

• Reformas curriculares e o ataque ao pensamento reflexivo: o sutil desaparecimento da filosofia no currículo da Educação Básica no Brasil

  Altair Alberto Fávero, Junior Bufon Centenaro, Antonio Pereira dos Santos

  e10/ 1-17

  2020-07-30

• Competências e habilidades para a Filosofia na escola: correlações entre os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio e a proposta lipmaniana de Filosofia para Crianças

  José Edson Ferreira da Silva, Patrícia Del Nero Velasco

  e13/ 1-16

  2020-07-30

• A leitura de mundo como base para o ensino de filosofia na perspectiva de Paulo Freire

  Letícia Regina dos Santos Rodrigues Fucuhara, Darcísio Natal Muraro

  e1/1-19

  2022-02-09

• O ‘não lugar’ epistemológico da Filosofia Africana nos livros didáticos de filosofia para o ensino médio aprovados pelo Programa Nacional do Livro e Material Didático – PNLD 2012

  Josadaque Martins Silva

  e4 / 1-21

  2021-06-23

• É possível educar o pensamento? O Programa de Filosofia para Crianças de M. Lipman

  Josué Cândido da Silva, Amanda Santos da Silva

  e12/1-20

  2022-10-26