1.
Santana FB, Cilento AZG. O Pibid e a aprendizagem significativa no Ensino de Filosofia: um relato de experiência. Rev. Dig. Ens. Filo. [Internet]. 17º de agosto de 2018 [citado 24º de abril de 2024];4(1):22-45. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/refilo/article/view/30191