Cabral, Daniel Filipe Rodrigues. “Diálogo Examinativo: Proposta De Um Modelo dialético Para a promoção Do Pensamento crítico Em Sala De Aula”. Revista Digital de Ensino de Filosofia - REFilo 7 (junho 24, 2021): e6 / 1–21. Acessado dezembro 30, 2025. https://periodicos.ufsm.br/refilo/article/view/63656.