Dantas, A., A. F. Silva, e A. G. Freire. “Role Playing Game: Uma Ferramenta pedagógica Para Ensinar E Aprender Filosofia No Ensino médio”. Revista Digital De Ensino De Filosofia - REFilo, vol. 6, outubro de 2020, p. e19/ 1-14, doi:10.5902/2448065747927.