Miranda Junior, G. “Da Governamentalidade Disciplinar à Governamentalidade Algorítmica: A plataformização Da Escola Pública Paulista Como Dispositivo Neoliberal De subjetivação, Controle E manipulação”. Revista Digital De Ensino De Filosofia - REFilo, vol. 12, nº 1, fevereiro de 2026, p. e10/01-13, doi:10.5902/2448065794857.