Medeiros, J. D. de. “‘Exercícios emancipatórios’ Para Uma Aprendizagem Da Filosofia No Ensino médio a Partir De O Mestre Ignorante De Jacques Rancière”. Revista Digital De Ensino De Filosofia - REFilo, vol. 6, outubro de 2020, p. e24/ 1-15, doi:10.5902/2448065747459.