Sauzem, Vitória Albert. 2026. “Infâncias Plurais E crianças Como Sujeitos: Um Estudo filosófico a Partir Das dissertações Orientadas No GT Filosofar E Ensinar a Filosofar (ANPOF)”. Revista Digital De Ensino De Filosofia - REFilo 12 (1):e15/01-12. https://doi.org/10.5902/2448065794663.