Cabral, Daniel Filipe Rodrigues. 2021. “Diálogo Examinativo: Proposta De Um Modelo dialético Para a promoção Do Pensamento crítico Em Sala De Aula”. Revista Digital De Ensino De Filosofia - REFilo 7 (junho):e6 / 1-21. https://doi.org/10.5902/2448065763656.