DANTAS, A.; SILVA, A. F.; FREIRE, A. G. Role playing game: uma ferramenta pedagógica para ensinar e aprender filosofia no ensino médio. Revista Digital de Ensino de Filosofia - REFilo, [S. l.], v. 6, p. e19/ 1–14, 2020. DOI: 10.5902/2448065747927. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/refilo/article/view/47927. Acesso em: 29 mar. 2023.