WILKE, V. C. L. Sob a árvore da Plataformização: concentração de poder, dataficação e autonomia na Educação Básica brasileira. Revista Digital de Ensino de Filosofia - REFilo, [S. l.], v. 12, n. 1, p. e6/01–12, 2026. DOI: 10.5902/2448065794898. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/refilo/article/view/94898. Acesso em: 28 mar. 2026.