FERRARI DANIEL, V. O jogo do pensamento: os jogos teatrais como metodologia ativa no ensino de filosofia. Revista Digital de Ensino de Filosofia - REFilo, [S. l.], v. 12, n. 1, p. e21/01–17, 2026. DOI: 10.5902/2448065794628. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/refilo/article/view/94628. Acesso em: 12 mar. 2026.