ALMEIDA, C. O que uma alfabetização filosófica inspirada nas 40 horas de Angicos pode re-inventar na formação de alfabetizadores da educação de jovens, adultos e idosos em Pau dos Ferros?. Revista Digital de Ensino de Filosofia - REFilo, [S. l.], v. 11, n. 1, p. e12/01–22, 2025. DOI: 10.5902/2448065793092. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/refilo/article/view/93092. Acesso em: 6 dez. 2025.