ROSA, B. de B. Ensinar as subjetividades digitalizadas a filosofar: pensando o ensino de Filosofia a partir de Paula Sibilia e Gerd Bornheim. Revista Digital de Ensino de Filosofia - REFilo, [S. l.], v. 10, n. 1, p. e21/1–21, 2024. DOI: 10.5902/2448065789334. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/refilo/article/view/89334. Acesso em: 11 jan. 2025.