SEIFFERT, T. de L. Modos de pensar a escola: estudos de gênero e tempo livre para emancipação dos/as estudantes. Revista Digital de Ensino de Filosofia - REFilo, [S. l.], v. 9, n. 1, p. e9/1–18, 2023. DOI: 10.5902/2448065783817. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/refilo/article/view/83817. Acesso em: 26 dez. 2024.