MACIEL, D. O PAPEL DA AFETIVIDADE NO ENSINO DE FILOSOFIA: UM ESTUDO A PARTIR DE MARTIN HEIDEGGER A MICHEL HENRY. Revista Digital de Ensino de Filosofia - REFilo, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 131–142, 2019. DOI: 10.5902/2448065735689. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/refilo/article/view/35689. Acesso em: 26 jan. 2025.