Dantas, A., Silva, A.F. e Freire, A.G. 2020. Role playing game: uma ferramenta pedagógica para ensinar e aprender filosofia no ensino médio. Revista Digital de Ensino de Filosofia - REFilo. 6, (out. 2020), e19/ 1–14. DOI:https://doi.org/10.5902/2448065747927.