Andrade, R.D.S. de 2024. O Ensino de Filosofia na Sociedade do Desempenho: implicações tecnológicas neoliberais na escola e a importância das emoções na aprendizagem. Revista Digital de Ensino de Filosofia - REFilo. 10, 1 (dez. 2024), e20/1–18. DOI:https://doi.org/10.5902/2448065789268.