TY - JOUR AU - Temp, Daniel PY - 2022/05/30 Y2 - 2024/03/28 TI - Um relato intempestivo JF - Revista Digital de Ensino de Filosofia - REFilo JA - Rev. Dig. Ens. Filo. VL - 8 IS - SE - Relato de Experiência DO - 10.5902/2448065769584 UR - https://periodicos.ufsm.br/refilo/article/view/69584 SP - e5/1-17 AB - <p>O presente texto é uma versão revista do relatório que apresentei ao final do estágio supervisionado em filosofia. O detalhe é que a realização do estágio remonta aos idos de 2014 — ou seja, lá se vão pelo menos sete anos, muitas coisas não são mais as mesmas, a começar pelas políticas educacionais que estruturam o Ensino Médio: julguei, pois, que seria mais apurado qualificar meu relato como um relato intempestivo. Mas apesar dessa extemporaneidade — ou justamente por causa dela — pode ser que o texto ainda conserve algum interesse para o leitor de hoje: pois embora remonte a um contexto em que as políticas educacionais do ensino médio eram outras, muito diferentes das de agora, o presente relato trata, sobretudo, de um problema ele próprio extemporâneo, a saber, as contrariedades com que se depara um professor-aprendiz ao tentar pôr em prática tudo o que planejou.</p> ER -