MATOS, H. T. de; RAMOS, H. R.; RODRIGUES, J. B. Creativity inhibitors in higher education: a student perspective. Revista de Administração da UFSM, [S. l.], v. 11, n. 5, p. 1147–1163, 2019. DOI: 10.5902/1983465921567. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reaufsm/article/view/21567. Acesso em: 4 jan. 2025.