Gomes MC, Injai S, Giordani EM, Geloch RB. A didática de professores da Universidade Lusófona da Guiné-Bissau: desafios no ensino-aprendizagem na era da tecnologia. PAP [Internet]. 2º de abril de 2025 [citado 31º de dezembro de 2025];9:e85651. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/pap/article/view/85651