SCHIRMANN, A. L. Análise crítica de livros didáticos de língua inglesa do ensino médio sob a perspectiva dos letramentos. Notas de Pesquisa, [S. l.], v. 3, p. e92480, 2025. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/nope/article/view/92480. Acesso em: 3 jan. 2026.