LORENZONI, C. T.; KLOSS, M. V. A monitoria na aprendizagem da língua inglesa no ensino médio: uma pesquisa quantitativa com alunos do Colégio Técnico Industrial de Santa Maria. Notas de Pesquisa, [S. l.], v. 3, p. e90752, 2025. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/nope/article/view/90752. Acesso em: 3 jan. 2026.