PEREIRA, G. A. de M.; TICKS, L. K. A identificação profissional de professores de inglês em formação desenvolvida em práticas reflexivas de um projeto público de extensão. Notas de Pesquisa, [S. l.], v. 2, n. 1, p. e87435 , 2024. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/nope/article/view/87435. Acesso em: 12 mar. 2025.