Borsatti DA, Gabriel R. Estratégias pedagógicas para o uso eficaz da tradução automática na compreensão leitora em Inglês para fins acadêmicos. Letras [Internet]. 21º de dezembro de 2022 [citado 23º de fevereiro de 2025];:140-58. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/letras/article/view/71439