Morales, Gladys B. “MEMORIA Y LENGUAJE: LOS SENTIDOS DE LA DIVERSIDAD EN LOS DISCURSOS PEDAGÓGICOS DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS”. Letras, no. 26 (junho 30, 2003): 83–87. Acessado dezembro 12, 2024. https://periodicos.ufsm.br/letras/article/view/11882.