Mutti, Regina Maria Varini. “PARA UMA RE-SIGNIFICAÇÃO DO DISCURSO PEDAGÓGICO NA PESQUIÇA-AÇÃO (RE-SIGNIFICADA)”. Letras, no. 15 (dezembro 27, 1997): 29–53. Acessado janeiro 4, 2025. https://periodicos.ufsm.br/letras/article/view/11476.