Borsatti, Débora Ache, e Rosângela Gabriel. “Estratégias pedagógicas Para O Uso Eficaz Da tradução automática Na compreensão Leitora Em Inglês Para Fins Acadêmicos”. Letras (dezembro 21, 2022): 140–158. Acessado março 29, 2026. https://periodicos.ufsm.br/letras/article/view/71439.