Mazzei, Ruben Daniel, María Cecilia Pfister, e Silvia Graciela Zorz. “Integración De Los géneros Discursivos Y Las Alfabetizaciones académicas: Una Experiencia pedagógica En Un Curso De inglés Con Fines académicos En La Universidad De Buenos Aires”. Letras (julho 26, 2022): 253–289. Acessado agosto 24, 2024. https://periodicos.ufsm.br/letras/article/view/54556.