Vieira, Bruna Gabriela Augusto Marçal. “PRESENT SITUATION ANALYSIS WITHIN CRITICAL-COMPLEX PEDAGOGY: SURFING THE TEXT, THE CONTEXT AND THE DISCOURSE”. Letras (outubro 19, 2021): 125–150. Acessado julho 13, 2024. https://periodicos.ufsm.br/letras/article/view/43333.