Paula, M. R. B. de e Espinar, G. S. (2005) “UMA ABORDAGEM EMPÍRICA, FUNCIONALISTA, TEXTUAL E PSICOLINGÜÍSTICA DOS ESTUDOS SOBRE A AQUISIÇÃO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS”, Letras, (30/31), p. 9–15. doi: 10.5902/2176148512091.