Mazzei, R. D., Pfister, M. C. e Zorz, S. G. (2021) “INTEGRACIÓN DE LOS GÉNEROS DISCUSIVOS Y LAS ALFABETIZACIONES ACADÉMICAS: UNA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA EN UN CURSO DE INGLÉS CON FINES ACADÉMICOS EN LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES”, Letras, p. 253–289. doi: 10.5902/2176148554556.