BARRETO, T. V.; PINTON, F. M. A prática de análise linguística e a produção de atividades didáticas: o que (ainda) precisamos construir em contexto de formação inicial de professores de língua portuguesa. Letras, [S. l.], v. 1, n. 64, p. 24–42, 2023. DOI: 10.5902/2176148569802. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/letras/article/view/69802. Acesso em: 25 abr. 2024.