DAMETTO, F. V. de M.; CARVALHO, J. L.; CÔRREA, M. C. A disciplinarização da produção textual escrita na Educação Básica brasileira: reflexos no trabalho docente. Letras, [S. l.], n. 54, p. p. 171, 2017. DOI: 10.5902/2176148525982. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/letras/article/view/25982. Acesso em: 24 abr. 2024.