GUIMARÃES, A. M. de M.; CARNIN, A. ENTRE O “DIZER” E O “FAZER”: O DUPLO ESTATUTO DA NOÇÃO DE GÊNERO NOS DOCUMENTOS ORIENTADORES /PRESCRITORES DO ENSINO NO BRASIL. Letras, [S. l.], n. 40, p. 239–258, 2010. DOI: 10.5902/2176148512154. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/letras/article/view/12154. Acesso em: 3 fev. 2023.