LINHATI, S. T.; REIS, S. C. dos. Formação docente por meio de jogos de realidade alternativa: uma proposta de curso de formação continuada a distância para professores de Espanhol. Letras, [S. l.], p. 161–179, 2023. DOI: 10.5902/2176148571301. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/letras/article/view/71301. Acesso em: 16 ago. 2024.