SILVA, T. R. B. da C. Pedagogia dos multiletramentos: principais proposições metodológicas e pesquisas no âmbito nacional. Letras, [S. l.], n. 52, p. 11, 2016. DOI: 10.5902/2176148525319. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/letras/article/view/25319. Acesso em: 2 fev. 2026.