REIS, V. da S. O DIÁRIO DE APRENDIZAGEM DE INGLÊS COMO ESPAÇO PARA CONFISSÃO. Letras, [S. l.], n. 48, p. 355–378, 2014. DOI: 10.5902/2176148514444. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/letras/article/view/14444. Acesso em: 10 jan. 2026.