Linhati, S. T., & Reis, S. C. dos. (2023). Formação docente por meio de jogos de realidade alternativa: uma proposta de curso de formação continuada a distância para professores de Espanhol. Letras, 161–179. https://doi.org/10.5902/2176148571301 (Original work published 21º de dezembro de 2022)