Mazzei, R.D., Pfister, M.C. e Zorz, S.G. 2022. Integración de los géneros discusivos y las alfabetizaciones académicas: una experiencia pedagógica en un curso de inglés con fines académicos en la Universidad de Buenos Aires . Letras. (jul. 2022), 253–289. DOI:https://doi.org/10.5902/2176148554556.