Paprocka-Piotrowska, U. 2005. APPRENANTS POLONOPHONES EN MILIEU GUIDÉ - QUELLE TEMPORALITÉ DÉVELOPPER LORS D’UN CYCLE SCOLAIRE DE QUATRE ANS?. Letras. 30/31 (dez. 2005), 125–144. DOI:https://doi.org/10.5902/2176148512097.