Mazzei, R.D., Pfister, M.C. e Zorz, S.G. 2021. INTEGRACIÓN DE LOS GÉNEROS DISCUSIVOS Y LAS ALFABETIZACIONES ACADÉMICAS: UNA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA EN UN CURSO DE INGLÉS CON FINES ACADÉMICOS EN LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES. Letras. (out. 2021), 253–289. DOI:https://doi.org/10.5902/2176148554556.