Kinesis, n. 25, Jul./Dez. 2001.

Artigos originais

• CONSTRUÇÃO DE NORMAS PARA PADRONIZAÇÃO DOS INDICADORES DOS NÍVEIS DE ANSIEDADE-TRAÇO COMPETITIVA EM MENINAS VOLIBOLISTAS E SUA RELAÇÃO COM A PERFORMANCE

  Ânderson José Saldanha

  • PDF

• APRENDIZAGEM DO NADO CRAWL COM INFORMAÇÃO E RETROALIMENTAÇÃO VISUAL E AUDITIVA

  Nadia Andreia Turra

  • PDF

• DANÇA NA ESCOLA: DESENVOLVENDO A EMOÇÃO, A IMAGINAÇÃO E O PENSAMENTO

  Sybelle Regina Carvalho Pereira

  • PDF

• DIAGNÓSTICO DO ATLETISMO ESCOLAR EM SANTA MARIA

  Lyselenne de Avila Lencina

  • PDF

• A DANÇA ENQUANTO CONTEXTO DE DESENVOLVIMENTO DE MENINAS ADOLESCENTES

  Ângela Bessa Garcia

  • PDF

• A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA DO SÉCULO XIX: A CONTRIBUIÇÃO DE FRANZ NACHTEGALL

  João Carlos Jacotte Piccoli

  • PDF

• EFEITOS NA APRENDIZAGEM E TRANSFERÊNCIA NA NATAÇÃO ATRAVÉS DA RETROALIMENTAÇÃO VISUAL E PROPRIOCEPTIVA

  Marcio Tellechea Leiria

  • PDF

• EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: O LADO OCULTO DAS DISPENSAS

  Mônica Possebon

  • PDF

• CONSTRUINDO COM IDOSOS PERSPECTIVAS DE UMA EDUCAÇÃO PERMANENTE

  Cláudia Elisa Grasel Ceolin

  • PDF

• TRABALHO DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA E PRÁTICA SOCIAL: RELAÇÕES COM A CONCEPÇÃO DE TRABALHO CAPITALISTA

  Fátima Moraes Garcia

  • PDF

• ESTABELECIMENTO DE NORMAS DE APTIDÃO FÍSICA PARA ESCOLARES DO SEXO FEMININO DE 13 E 14 ANOS DE IDADE DE SANTA MARIA - RS

  Luiz Francisco Reis

  • PDF

• A COMUNICAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO COM PORTADORES DE DEFICÊNCIA

  Luciana Erina Palma

  • PDF