Pesquisa


 
Edição Título
 
Dossiê CEFD 50 anos O Centro de Educação Física e Desportos na atribuição de sentidos junto à educação física escolar (1970-2004) Resumo  PDF
Juliano de Melo da Rosa, Antonio Guilherme Schmitz Filho, Jorge Luiz da Cunha, Ericsen Quincozes da Silva
 
v. 35, n. 3 (2017) A atuação do professor de educação física como gestor escolar Resumo  PDF
Augusto Pedretti, Luana Fraga da Silva Leite, Júlio Mello, Rafaela Pinheiro Lacerda, Selva Maria Guimarães Barreto
 
v. 35, n. 2 (2017) A compreensão de professores de educação física acerca dos métodos de ensino e das propostas críticas em escolas campos de estágio Resumo  PDF
Mirelli Bianco Montegutti Berti
 
v. 37 (2019) Os jogos eletrônicos como instrumento pedagógico nas aulas de educação física escolar Resumo  PDF
Carla Gomes Borges, Bruno Dandolini Colombo
 
v. 35, n. 2 (2017) Instrumentos e critérios de avaliação utilizados pelos professores de educação física nos anos finais do ensino fundamental Resumo  PDF
Derli Juliano Neuenfeldt, Cátia Raquel Rataizki
 
v. 36, n. 3 (2018) O Conteúdo “Atividades Aquáticas” na Educação Física Escolar: Limites e Perspectivas Resumo  PDF
Paulo Carlan, Daniel Bardini Dürks
 
v. 36, n. 2 (2018) O processo de avaliação da aprendizagem na educação física escolar: uma revisão literária entre o ano de 2009 e 2015 Resumo  PDF
Andressa Costa do Nascimento, Jorge Gouvea, Renata Pereira Lopes, Willian Costa de Freitas, Felipe da Silva Triani
 
v. 37 (2019) O jogo nas aulas de educação física na educação infantil: do interesse pedagógico da educação física à produção de compreensão das crianças Resumo  PDF
Renan Santos Furtado, Alice Pequeno de Brito, Jakeline de Souza Pinheiro, Milena Vasconcelos Medeiros, Victória Baía Pinto
 
v. 38 (2020) Percepções dos estudantes do Ensino Médio sobre os conhecimentos aprendidos nas aulas de Educação Física Escolar Resumo  PDF
Jadeh de Moura Vieira Bastos, Daniel Teixeira Maldonado
 
v. 39 (2021) A cultura material na educação física escolar: discurso e práxis Resumo  PDF (Español (España))
Flávia Carneiro Franco
 
v. 32, n. 2 (2014) A RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DESDOBRAMENTOS PARA PENSAR UM “PROGRAMA MÍNIMO” Resumo  PDF
Luciano de Almeida, Paulo Evaldo Fensterseifer
 
v. 33, n. 1 (2015) ESPORTE ESCOLAR NO BRASIL: CONTRADIÇÕES E POSSIBILIDADES Resumo  PDF
Jonatas Maia da Costa
 
v. 33, n. 1 (2015) PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SANTA MARIA/RS: RELATO DE PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA Resumo  PDF
Gislaine A. R. da Silva Rossetto, João Francisco Magno Ribas, Maria Cecília Camaro Gunther, Daiane Oliveira da Silva, Elciana Buffon, Carlos Alberto Borin Junior
 
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