Perfil do autor

Schmitt, Jessica Aline, Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Brasil

  • v. 33, n. 1 (2015) - Artigos originais
    PERCEPÇÃO DOS ACADÊMICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM RELAÇÃO À FORMAÇÃO PROFISSIONAL PARA ATUAÇÃO JUNTO À ALUNOS COM DEFICIÊNCIA
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