1.
Hildebrandt-Stramann R, Hatje M, Palma LE. Reflexões didáticas sobre a configuração dos processos de ensino e aprendizagem dos conteúdos girar e saltar em curso de formação de professores de educação física. Kinesis [Internet]. 16º de outubro de 2024 [citado 27º de fevereiro de 2026];42(esp. 2):e88293. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/kinesis/article/view/88293